Açoẽs:
a) participar nas atividades: 08 de março, Fora Lacerda – Carnaval, Curso de Formação UEMG/UFMG
b) participar no Fórum de Educação Infantil
c) realizar audiência pública na Câmara
d) ver com Comissão de Educação dados FUNDEB
e) conversar com promotor = nossa ação é diferente da ação dele
f) conversar com promotor e a Câmara sobre resolução 02/2009
g) estudo do sindicato sobre financiamento da educação
h) conversar com parceiros – universidade, movimentos sobre o projeto
Propostas de encaminhamentos:
. Esclarecer categoria sobre o projeto: o que atende e o que não atende, o que avança (reconhecer o que temos falado ao longo dos últimos 09 anos = nomenclatura, direito a dobra integral, direito a aposentadoria), MAS não unifica carreira docente (continuamos com carreira separada, progressão diferenciada)
. Esclarecer as comunidades escolares e os parceiros (universidade, fóruns) e MP + Câmara
. Participar de atividades da cidade (08 de março, Fora Lacerda – Carnaval) e universidade (Curso de Formação UEMG/UFMG).
. Debater ações para a nossa luta pela unificação da carreira: calendário de debate nas escolas; assembleia da categoria; manifestação com bebês,fraldas e mamadeiras;
. dia 01/12 = discutir nas escolas o projeto e convidar as pessoas para participar da reunião do dia 02/2012; animar as pessoas para discutir os encaminhamentos da nossa luta pela unificação da carreira
. Levar essa discussão para outros setores da comunidade como o fórum CONFORÇAS
Reunião de representantes dia 08/fev/2012 (8h, 14h, 18h) para discutir horário de projeto – tomé do café;
Assembleia com indicativo de greve vai ser tirada no dia 08/fev/2012
Direções de escola da regional nordeste está redigindo documento para SMED informando a impossibilidade de garantir 1/3 de jornada de projeto = ver com todas as regionais para fazer o mesmo.
mais tarde postaremos as avaliações apresentadas na reunião.
Um comentário:
Gostaria de saber como está o horário de acpate e de café na educação infantil, pois há boatos que houve mudanças?
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