terça-feira, 28 de outubro de 2008

Nomeação Educador Infantil

DOM
Terça-feira, 28 de Outubro de 2008
Ano XIV - Edição N.: 3208

Poder Executivo

Outras Noticias

NOMEAÇÕES
O Prefeito de Belo Horizonte nomeia para o cargo de EDUCADOR INFANTIL nos termos do art. 11, inciso I, da Lei n.º 7.169 de 30/08/96, em virtude de aprovação em concurso público, homologado em 05/07/2008, os seguintes candidatos:

EDUCADOR INFANTIL
Classificação/Nome
1º lugar Christiane De Oliveira Matos
2º “ Ana Carolina Barbosa Ferreira
3º “ Sandra Gomes Pereira De Souza
4º “ Maria Eliza Ferreira Caramez
5º “ Nilza Norma De Paula Andrade
6º “ Maria Beatriz De Oliveira Vasconcelos Silva
7º “ Aide Cristina Silva Teixeira Macedo
8º “ Sandra Dos Santos Maciel Soares
9º “ Mary Ellen Amalia Fernandes De Moura
10º “ Marcele Figueiredo De Oliveira
11º “ Janine Rocha Ribeiro
12º “ Maria Elizete Vilaca Pereira
13º “ Eliana Cristina Dos Reis
14º “ Glaucione Caetano De Laet
15º “ Raquel Zanandreis Nolasco
16º “ Francislane Soares Pereira
17º “ Junia Carla Pereira Da Silva
18º “ Magda Ana Moreira Lopes
19º “ Adenia Lucia Andrade Barroso Maciel
20º “ Maria Cristina Alves Dias
21º “ Rita Aparecida Leandro
22º “ Queila Cristina De Oliveira
23º “ Magda Martins Bento Garcia
24º “ Sheila Cristina Maciel Pinto
25º “ Marcia Maria De Paula Teixeira
26º “ Edione Athaydes De Almeida
27º “ Ivana Stoianoff Oliveira Silva
28º “ Renata Gomes Ribas
29º “ Ariedna Aurea Teixeira De Sousa
30º “ Juliana Gaspar De Santana Ferreira
31º “ Junia Maria Nice Marques
32º “ Kenia Simao Mol Resende
33º “ Vilma Costa Lima Brasil Pereira
34º “ Vanessa Ladeira Antunes
35º “ Sandra Eliane Cardoso De Sousa Lopes
36º “ Andre Luiz Amancio De Sousa
37º “ Sueli Gontijo De Sousa
38º “ Tania Lobo De Melo Santos
39º “ Paula Vignoli Viegas
40º “ Geisa Campos Abreu
41º “ Suelene Duque Morais Louzada
42º “ Maria Auxiliadora Gomes De Oliveira
43º “ Terezinha De Jesus Pires
44º “ Edinalva Dos Santos Silva
45º “ Juliana Barbosa Godinho
46º “ Lidiane Do Carmo Gomes
47º “ Fabiana Solidaria Vieira
48º “ Joeli Ferreira Lages Silva
49º “ Sania Flavia Ribeiro
50º “ Thais Tavares Lacerda
51º “ Juliana Fernandes Nunes
52º “ Catherine Koch Farina Oliveira
53º “ Maria Lopes Da Silva
54º “ Maria Jose Soares Guimaraes
55º “ Isabele Avila Castro
56º “ Geise Santana Da Rocha Maciel
57º “ Adilana De Oliveira Rocha Alcantara
58º “ Viviane Santos Cendon Da Silva
59º “ Tatiana Bittencourt Garcia
60º “ Luciana Lelis Gualberto
61º “ Vilma Alves De Souza
62º “ Sandra Maria Silva Ribeiro
63º “ Marcia De Almeida Viana Leal
64º “ Euquenia Junia Carvalho De Melo
65º “ Marilene Santana Da Silva
66º “ Ednalva Rosa Martins De Paiva
67º “ Meire Braganca Ribeiro
68º “ Aldenis Alves Da Silva
69º “ Rosilene De Jesus Correa Barros
70º “ Rosemary Do Carmo Campos
71º “ Adriana Aparecida Ferreira
72º “ Angelica Gontijo De Paula Atzeni
73º “ Maria Jose De Carvalho Pinheiro
74º “ Roseni Dos Santos Pereira Fernandes De Jesus
75º “ Lilian Rodrigues Santos
76º “ Luciana Flavia Braz
77º “ Joilma Silva Santos
78º “ Luciana Dos Santos
79º “ Rosemeire Monteiro
80º “ Aline Vieira De Souza
81º “ Mariana Reis E Silva
82º “ Majorie Ferraz Dos Santos
83º “ Pollyana Rodrigues Xavier De Macedo Silva
84º “ Tatiane Cristina Silva De Oliveira
85º “ Clarice Wilken De Pinho
86º “ Reinaldo Felicio De Lima
87º “ Mirtes Da Rocha Ribeiro
88º “ Maria Aparecida De Brito Calonge
89º “ Patricia Terenzi Salomao
90º “ Telma Moura Costa Machado Da Silva
91º “ Rivane Mota Dumont
92º “ Raquel Gomes De Oliveira
93º “ Elaine Cristina Oliveira Batista
94º “ Sandra Regia Vargas De Souza
95º “ Rosana Mara Schott De Matos
96º “ Maria Fatima De Resende
97º “ Claudia Mara Felix Ribeiro
98º “ Cleria Rita Antao
99º “ Elen Soares Ribeiro
100º “ Sirlei Da Silva Rodrigues
101º “ Tanilia Rafaela De Lima
102º “ Silvia Ulisses De Jesus
103º “ Valeria Aparecida Ferreira Goncalves
104º “ Sandra Siqueira Santos
105º “ Alessandra Angela Da Silva
106º “ Clarice Borges Moreira
107º “ Juliana De Castro Fontoura
108º “ Alessandra De Souza Gil
109º “ Rosilea Pereira Nascimento
110º “ Rosimeire Brum
111º “ Luce France Salome Almeida Duarte
112º “ Luciene Nartins De Souza Bessa
113º “ Giordana Evangelista Schettino
114º “ Sandra Maria Do Nascimento Felicio Martins
115º “ Rosemary Cristina Borges Dos Santos
116º “ Mariana Luize Barbosa
117º “ Nizia Das Merces Ferreira
118º “ Olinda De Abreu Soldati
119º “ Syntia Karla Homem Fernandes
120º “ Patricia De Souza Braga
121º “ Vanessa Cintia Soares Ferreira
122º “ Maura Beatriz Costa Santiago Barbosa
123º “ Nisia Nara Rocha De Castro Ferreira
124º “ Edilene Dias Azeredo Motta
125º “ Maria Jose Dias Moreira
126º “ Dilcevane Rodrigues Silva Maia
127º “ Maria Das Gracas Moraes Sa
128º “ Andreia Luciene Dias Guedes
129º “ Ana Paula Carvalho Gomes
130º “ Heloisa Abras Da Silva
131º “ Adriane Gonzaga Da Silva
132º “ Laudiney De Abreu Senna Caronti
133º “ Kenia Mara Diniz Campos Salvador
134º “ Rosa Angelica Dos Santos Moreira
135º “ Eliane Aparecida Chagas Gomes
136º “ Juliana Faria Maciel
137º “ Glaucia Luzia Fernandes Armaneli
138º “ Katia David Barbosa
139º “ Vilma Alves Rosa
140º “ Juanice De Oliveira Vasconcelos
141º “ Jussara Aparecida Duarte
142º “ Juliana Pacheco Viegas
143º “ Lindalva Raimunda Silva De Oliveira Carvalho
144º “ Luciana Caldeira Ribeiro
145º “ Sany Aparecida Damasceno
146º “ Glaucia Helena Rezende Bussolotti
147º “ Janaina Arminda Rodrigues
148º “ Ana Cristina Goncalves Santanna
149º “ Fernanda Leite Dias
150º “ Vanessa Aparecida Da Rocha
151º “ Anelisia Geralda Santos Marques
152º “ Renata Rocha Da Silva
153º “ Poliana Gomes Pacheco
154º “ Adelia Rosa Santana
155º “ Magali Gomes Honorato
156º “ Magna De Avelar
157º “ Regina Soares De Freitas Ferreira
158º “ Solimar Rodrigues
159º “ Sandra Regina Freitas
160º “ Raquel Adriana De Carvalho
161º “ Sandra Lucia Fagiole
162º “ Maria Izabel Silverio Vasconcelos
163º “ Patricia Santos Vaz De Melo
164º “ Monica Aparecida Fidelis Mapa
165º “ Orlania Alves De Araujo Lopes
166º “ Fabiane Ladislau Mendes
167º “ Adriana Machado Damato Lopes
168º “ Fabiana Antunes De Oliveira
169º “ Marilene Lopes Braz Alves
170º “ Vivian Dos Santos Lima Lopes
171º “ Maria Regina Santana
172º “ Gloria Maria Peixoto Pereira
173º “ Edilene Lopes De Almeida
174º “ Silvania Da Fonseca Morais
175º “ Simone Aparecida Alves De Oliveira
176º “ Sayonara Ferreira Guimaraes
177º “ Andreia Prandato Estrela
178º “ Neide Mirely Miranda Cordeiro
179º “ Marcia De Fatima Lopes
180º “ Cintya De Fatima Braga Araujo
181º “ Isete Dangelis Campelo Alves
182º “ Alecia Almeida Oliveira
183º “ Carla Patricia De Carvalho Braga
184º “ Alcione Mara De Araujo
185º “ Claudia Da Silva Ribeiro
186º “ Eliana Maria Gomes
187º “ Barbara Nicole Serpa Machado
188º “ Cintia Goncalves Lima
189º “ Andrea Magela Freitas Cunha
190º “ Viviane Cristina Paixao Lopes Da Silva.
191º “ Beatriz Helena Da Costa Borja
192º “ Vania Gomes Arcanjo
193º “ Camila Martins Araujo Oliveira
194º “ Rosemeire Conceicao Antonacci De Mello
195º “ Cristiane De Casia Alves Couto
196º “ Daniela Lisboa Meireles
197º “ Janaina Pedrosa De Souza
198º “ Luciana Pereira Pessoa Da Silva
199º “ Katia Martins Oliveira
200º “ Vanessa Aparecida Carvalho Silva
201º “ Glauciene Batista De Oliveira
202º “ Maria Aparecida Rodrigues Da Rocha
203º “ Raquel Cristina Fonseca Pacheco Dos Santos
204º “ Raquel Monteiro Pires De Lima
205º “ Ludmila De Melo Rosa
206º “ Maria Abadia Da Silva
207º “ Vera Lucia Miranda Ferreira
208º “ Maria Eliane Campos De Camargos
209º “ Sonia Goncalves Henriques
210º “ Renata Rodrigues Hastenreiter Amorim
211º “ Erineia De Amorim
212º “ Leticia Rocha De Freitas
213º “ Maria Teresa Araujo Rosas
214º “ Caroline De Oliveira Pereira
215º “ Cintia Ferreira Perdigao
216º “ Magna Antunes Da Silva
217º “ Neila Viviane Baldon Rodrigues
218º “ Juliana Rabelo Pereira
219º “ Lucilene Marques Da Costa Mota
220º “ Geraci Muniz Meira
221º “ Miramar Oliveira Da Silva Araujo
222º “ Claudia Pedrosa Lopo
223º “ Elaine Nogueira De Souza
224º “ Maria Julia Da Cruz Teixeira
225º “ Elaine Moura Silva
226º “ Silvia Helena Goncalves De Oliveira
227º “ Elisangela Maria Carmabrich
228º “ Gislaine Linhares Sabino
229º “ Vivianete Milla De Freitas
230º “ Marlucia Martins Soares Silva
231º “ Cintia Dias Azeredo
232º “ Elisangela Aparecida Silva
233º “ Christiane Piramo Vidal
234º “ Bernadete Vieira Coelho De Almeida
235º “ Ana Elisa Resende Silva
236º “ Adriana Pinho De Oliveira
237º “ Graziella Rabelo Cunha
238º “ Vivianne Menezes De Oliveira
239º “ Jana Herida Benicio De Almeida
240º “ Viviane Pereira Soares
241º “ Glaucia Monteiro Do Nascimento
242º “ Juliana Delfino Da Silva
243º “ Luciana Candida Da Silva
244º “ Juliana Sa Brandao Martins
245º “ Luciana Chaves De Aguiar Pacheco
246º “ Katia Ramos Pereira Ponta
247º “ Sandra Flauzino Ribeiro Da Costa
248º “ Vanda Da Consolacao De Castro
249º “ Lucileia Dos Santos Vasco
250º “ Jane Mary Alves Lopes
251º “ Edneia Alves De Oliveira
252º “ Barbara Silveira Do Vale
253º “ Joelma Fagundes Dos Santos
254º “ Liliane Lara Lima Moreira
255º “ Angelica Faustino Alves Lopes
256º “ Joviana Lopes Lima De Carvalho Silva
257º “ Helida Rejanne Dos Prazeres Teixeira
258º “ Andreza Mara Da Fonseca
259º “ Alexandra Aparecida De Carvalho
260º “ Jordania Claudia Da Silva
261º “ Sandra Elizabeth Neves Chagas
262º “ Veridiane Cristina Rezende Maia
263º “ Joice Aparecida Guimaraes
264º “ Rosangela Cezar Bastos Silvano
265º “ Vania Dos Santos
266º “ Elzira Madalena Pimentel Felipe
267º “ Luciane Lopes De Souza
268º “ Vania Lucia Carvalho Ferreira
269º “ Heliodora De Oliveira Silverio
270º “ Heloisa Cristina Rocha
271º “ Lucilia Aparecida Carmo
272º “ Vivia Flavia Pereira
273º “ Margareth Olinda De Matos
274º “ Erlaine Soares Mota
275º “ Maria Da Gloria Fideles Silva
276º “ Geiza Caires Pinheiro Alves
277º “ Maria Gorette Guimaraes Lemos
278º “ Maisa Maciel Rosa
279º “ Marilia Aparecida Paulino
280º “ Rita Danielle Alves Schultz
281º “ Fernanda Augusta Vianna Costa
282º “ Tatiana Reis Teixeira Andrade
283º “ Jacqueline Alves Alvarenga
284º “ Fabiana Cristina Dias Da Silva
285º “ Tania Rocha Da Silva
286º “ Juliana Lucia Candea
287º “ Fernanda Batista Moreira De Andrade
288º “ Adriana Geralda De Oliveira
289º “ Miria Amalia Carvalho Da Silva
290º “ Nilcimare Goncalves Boari Ferreira
291º “ Maria Da Conceicao Almeida De Carvalho
292º “ Marcia Terezinha Ceolin Paiva
293º “ Lucimar De Souza Costa
294º “ Daniela Paim Barbosa De Souza
295º “ Magali Regina De Cristo Almeida
296º “ Solange Catia Miranda
297º “ Marli Moreira Flavio
298º “ Paula Cristina Gurgel De Souza
299º “ Nivia Duarte Machado
300º “ Tatiane De Fatima Santos
301º “ Maria Das Gracas Da Silva Negreiros
302º “ Suzete Dutra De Souza
303º “ Maria Lucia Pereira Ramos
304º “ Marina Pawlow De Paula
305º “ Ialakelly De Souza Campanha
306º “ Soraia Cristina De Oliveira Santos
307º “ Fabia Cristina Cordeiro Alves
308º “ Grazielle Miranda Tibo
309º “ Natalia Rodrigues Penido
310º “ Silvana Da Conceicao Parreiras Pedrosa
311º “ Lenita Katia Silva Deoliveira
312º “ Kenia Silva Ferreira
313º “ Patricia Kelly Lisboa Meireles Tobias
314º “ Patricia Regina Silva Passos
315º “ Cosmira Oliveira Santos
316º “ Cirleida Aparecida Da Silva
317º “ Simone Monteiro De Maria Dos Santos
318º “ Selma Maria Nogueira Lima
319º “ Simone Ladilia De Azevedo
320º “ Alessandra Aparecida De M.Da Silveira
321º “ Lenil Da Piedade Pinto Pimenta
322º “ Dirlenefatimarodrigues Frias
323º “ Cleonice Laurentina Quirino
324º “ Flavia Cristina Muscardi Muniz Assuncao
325º “ Geralda Majela De Oliveira
326º “ Adriana Eunice Rodrigues Bretas Da Silva
327º “ Lidia Lorie De Sousa Jardim
328º “ Catia Vilma Herculano Da Silva
329º “ Andreia Shirley Taciana De Oliveira
330º “ Cristina Borges De Aguiar
331º “ Rosemary Cassia Vieira Morais
332º “ Aurea Oliveira Rogerio
333º “ Alessandra Aparecida Lara
334º “ Alessandra Cristina Polazzi De Moura

Candidatos portadores de deficiência atendendo ao disposto no art. 5º da Lei nº6.661/94:
Classificação/Nome

79º lugar Rosemeire Monteiro
250º “ Jane Mary Alves Lopes
800º “ Ana Cristina Teixeira Prado
911º “ Silvana Da Silva Vieira
1418º “ Ocimar Regina Coelho
1538º “ Ana Carolina Da Silva
1575º “ Marcia Regina Oliveira Mattos
1644º “ Canuta Dos Reis Oliveira
1799º “ Paulo Ferreira Da Silva
2198º “ Luciana Flavia Silva Santos Da Silveira
2831º “ Adriana Teixeira Da Silva
2896º “ Alexandra Aparecida Avelino Oliveira
3829º “ Simone Silvia Jesuino
3834º “ Liliane Dutra Silva
3843º “ Margareth Amaris Oliveira Diniz
3886º “ Fernanda Franco
3887º “ Marilu Ferreira De Jesus
3888º “ Lucineia De Jesus Fernandes Estanislau

Belo Horizonte, 27 de outubro de 2008
Fernando Damata Pimentel
Prefeito de Belo Horizonte
Maria Fernandes Caldas
Secretária Municipal de Planejamento, Orçamento e Informação

CONVOCAÇÃO PARA POSSE
A Secretaria Municipal de Planejamento, Orçamento e Informação convoca os candidatos nomeados no Ato acima para o cargo de EDUCADOR INFANTIL a comparecerem, com urgência, à Gerência de Planejamento e Incorporação, situada na Rua Espírito Santo, nº 250, para os procedimentos iniciais de posse, munidos dos seguintes documentos:
a) original e fotocópia da carteira de identidade ou de documento único equivalente, de valor legal, com fotografia;
b) original e fotocópia do CPF próprio;
c) uma fotografia 3x4 recente;
d) original e fotocópia do título de eleitor com comprovante de votação na última eleição, dos dois turnos, quando houver, ou comprovante de quitação com a Justiça Eleitoral;
e) original e fotocópia do certificado de reservista ou documento equivalente, se do sexo masculino;
f) original e fotocópia de certidão de casamento, se for o caso;
g) original e fotocópia de documento comprobatório de trabalho, no setor público ou privado (Carteira de Trabalho ou Contrato de Trabalho por tempo determinado), anterior ao serviço público municipal;
h) original e fotocópia do PIS/PASEP ou NIT, caso seja cadastrado;
i) original e fotocópia do comprovante de Contribuição Sindical, quando pago;
j) declaração de que não foi demitido a bem do serviço público de cargo público efetivo ou destituído de cargo em comissão ou de função pública para o não titular de cargo de provimento efetivo nos últimos 5 (cinco) anos anteriores à sua posse.
k) declaração de que não é aposentado por invalidez;
l) original e fotocópia de certidão de nascimento, em caso de filho ou irmão não emancipados, de qualquer condição, menores de 21 (vinte e um) anos ou inválidos;
m) original e fotocópia de carteira de identidade e de CPF de filhos maiores de 18 anos e menores de vinte e um anos capazes;
n) original e fotocópia de Declaração do segurado e de Termo Definitivo de Tutela, respectivamente, em caso de enteado e menor tutelado;
o) original e fotocópia do comprovante de residência atualizado;
p) fotocópia, autenticada em cartório, de documentação comprobatória de escolaridade, conforme habilitação exigida para o cargo: Curso de nível médio completo na modalidade Normal;

Os candidatos deverão apresentar toda a documentação acima elencada, bem como atender todos os demais procedimentos exigidos no Edital, em tempo hábil para viabilizar sua posse no prazo de 20 dias, a contar desta data, conforme estabelecido no art.20 da Lei nº 7.169/96, sob pena de perda do direito.

Reunião com Virgílio Guimarães - coordenador de campanha do Márcio Lacerda

Oi, colegas!

Ontem entregamos o abaixo-assinado no comitê do Márcio Lacerda, depois de deixar toda a equipe de coordenação dele desorientada. Desde de manhã cedo ligamos insistentemente para o Jorge Nahas pedindo um encontro com o prefeito eleito, e ele dizia que estava tentando agendar.

À tarde começamos a ligar para outras pessoas: Virgílio Guimarães, Ronaldo Gontijo, Paulo Lamac e Neusinha Santos. Conseguimos falar com os dois primeiros, que ficaram, também, de tentar agendar um encontro para ontem com algum assessor de campanha. No meio destes telefonemas solicitando retorno, o Secretário Hugo Vocurca ligou para o sindicato perguntando porque estamos com esta urgência (para eles a eleição escolar é uma coisa tranqüila e sem problemas). Ele ficou, também, de agendar com algum assessor.

Claro que já tínhamos percebido que todos estavam enrolando a gente. Portanto, pegamos o abaixo-assinado e fomos até o comitê da Rua da Bahia. Lá conversamos com algumas pessoas da campanha, nenhum coordenador, e fizemos que eles avisassem que estávamos em comissão no comitê. Depois, descobrimos que tinha uma outra reunião no Comitê da Mem de Sá. Fomos para lá. Ao chegar o comitê estava fechado. Ligamos mais uma vez para o Virgílio Guimarães que resolveu ir até lá conversar com a gente, afinal estávamos na rua esperando.

Nesta conversa informamos que existe na rede uma categoria que recebe bem menos que os/as professores/as, pois ele disse que não sabia. Informamos que esta questão, no entanto, já estava equacionada, uma vez que nas promessas de campanha do Márcio esta reivindicação foi contemplada (mostramos a cópia do panfleto). A resposta foi que nós teríamos que receber, no mínimo, o que recebe o professor nível médio.

ATENÇÃO: Quem tiver este panfleto prometendo a isonomia salarial, guarde-o. Eu não tenho o original e ano que vêm precisaremos dele!!!

Quando falamos da eleição escolar, ele ouviu atentamente, teceu elogios com relação ao Márcio, e no final tentou nos convencer que era possível para este ano apenas a vice-direção de UMEIS e a vice-direção de escolas exclusivas de educação infantil. Nós falamos que nossa necessidade é mais ampla do que isto e que não podíamos abaixar a reivindicação sem consultar a categoria. Ele entendeu, perfeitamente, que nós queremos que eles intervenham ainda este mês sobre esta questão.

No sindicato, estamos realizando (quase concluído) um estudo jurídico aprofundado para, se necessário, entrar na justiça com relação à eleição também nas escolas com turmas de educação infantil.

Para terminar, conseguimos 43 folhas de abaixo-assinado. Achei um número pequeno e muitas escolas não mandaram representantes. Fiquei em dúvida se o tempo foi curto, o dia complicado ou se nossa mobilização foi afetada pelo parecer do Osman Miranda. Quem não recolheu ou não enviou o abaixo-assinado, ainda pode fazê-lo. Enviem para o sindicato aos meus cuidados.

Um abraço e força, gente!
Tenho certeza que esta batalha de um ano inteiro vai dar algum resultado!
Thaís.

segunda-feira, 27 de outubro de 2008

CURSO DE FORMAÇÃO REVOLUÇÕES E MARXISMO

Companheiras e companheiros,

nos dias 04, 06, 11 e 13 de novembro estaremos realizando, na sede do SindREDE/BH,
o Curso de Formação Revoluções e Marxismo, com o professor João Antônio de Paula, da FACE/UFMG.
Faça a sua inscrição via fax 3212.9044.
Basta enviar nome, escola, fone e email.
O curso custa R$50,00, mas para quem é filiado fica em R$30,00.
Forneceremos certificado do mesmo.

Departamento de Formação - Sind-REDE/BH

Investimentos em educação estão abaixo da meta do governo

O valor investido pelo Governo Federal na educação este ano está, até o momento, abaixo dos 18% que a Constituíção obriga a aplicar no setor. De acordo com o relatório do Tribunal de Contas da União (TCU), os investimentos federais em educação somaram R$ 6,88 bilhões entre janeiro e junho de 2008, o que corresponde a 11% da receita do governo. De acordo com o valor estipulado pela Constituição, o gasto com o setor deve alcançar até o fim do ano a cifra de R$ 10,84 bilhões. O Ministério da Educação contestou o tom de alerta do relatório e sustentou que a regra dos 18% também será respeitada neste ano. Segundo a assessoria do ministro Fernando Haddad, a pasta costuma concentrar seus investimentos no segundo semestre, quando são liberados recursos para a compra de livros didáticos e para o programa Brasil Alfabetizado.
(Hoje em Dia, p. 27, 25/10/08)

ENTREGA ABAIXO-ASSINADO

OI, GENTE!

ESTAMOS COMBINANDO A ENTREGA DO ABAIXO-ASSINADO COM ASSESSORES DO MÁRCIO LACERDA, MAS AINDA NÃO CONSEGUIMOS A CONFIRMAÇÃO DO LOCAL E DO HORÁRIO. PORTANTO, MARCAMOS COM A CATEGORIA ÀS 16H NO SINDICATO.

AGUARDO VOCÊS!

ABRAÇOS,
THAÍS

domingo, 26 de outubro de 2008

fórum de discussão da rede

Gente,

existe um espaço para trocas de informações na rede que é o grupo dos professores no yahoo. O nome do grupo é professores públicos e lá tem muita coisa bacana sendo discutida. Como qualquer espaço na internet é rico por dar a oportunidade de dar nossos palpites e todos estão convidados. É até melhor que a educação infantil esteja mais presente para fazermos as nossas discussões por lá também...

Participem! O endereço é: http://br.groups.yahoo.com/group/professorpublico/

Abraços,
Cristiane

sábado, 25 de outubro de 2008

A Verdadeira Importância da Educação

É tempo para a esquerda socialista virar a mesa, isso é, não permitir que os candidatos da direita e do centro, determinem a orientação dos comentários sobre este tema, que se resumem em afirmar que a educação é a salvação da nação (preferido do centro - inclusive os falsos partidos da esquerda), que o maior problema da educação é a falta de capacitação para o emprego (preferido da direita - inclusive falsos partidos da esquerda), e que leva direto à afirmação que o desemprego é causado pela falta de educação dos desempregados - isso é - individualiza o desemprego e livra o sistema capitalista e os seus donos da responsibilidade.È preciso evitar cair na tentação de afirmar que o problema da educação só será resolvido com a transformação do capitalismo em socialismo, porque isso é a mesma coisa do que fugir do assunto. È preciso construir a base para tal transformação em vez de esperar pora ela, e parte da atividade de construir esta base é o trabalho de criar uma consciência política que penetra os falsos, mas sedutoras, argumentos dos indíviduos, grupos e classes que desejam aproveitar do processo educacional em benefício próprio.A resposta acertada à afirmação que o sistema educacional é a base da construção de um Brasil mais justo e democrático é: -(1) A educação é, sim, algo de grande importância - MAS(2) O problema é que o sistema educacional sofreu as conseqüências de um crime hediondo - foi sequestrado pelos donos de companhias privadas para garantir mão de obra treinada (mas, infelizmente do tipo camundongo/rato de laboratório, macaco de circo, cão amestrado) - submissa porque privada da oportunidade de ter acesso a uma educação que desenvolve as suas qualidades mais humanas - pensar e avaliar, ser criativa e saber lidar com a vida social - principalmente participar do processo decisório político e construir as suas relações sociais entre amigos, amados da sua família.(3) Vale declarar que os brasileiros e as brasileiras devem ter o direito de ter uma educação qu os prepara para a sua vida como trabalhadores, mas não trabalhadores submissos, apenas com treinamento técnico, e em condiçôes precariás e salários de miséria que concentra a riqueza da nação nas maos de uma minória formado por empresários.(4) Em vez de argumentar que é a educação que vai fornecer um trabalho decente, precisamos reconhecer que é o oposto que é a verdada - ou seja - é um emprego decente com salário decente e condições humanos que é tido como DIREITO (como rege a constituição federal - mais um direito apenas formalmente garantido) que garantirá uma edução decente, porque é tão-somente quando conseguirmos libertar o nosso sistema educacional dos seus sequestradores empresáriais que vamos ter o poder de construir escolas que fornecem uma educação verdadeiramente humana aos nossos jovens, e tal educação também prepará estes jovens para o trabalho de criar uma sociedade mais justa.Autor: Craig D. Dunbar - Professor de língua inglesa, militante da Unidade Classistae do Instituto Caio Prado Jr.

sexta-feira, 24 de outubro de 2008

Reunião com um dos coordenadores da campanha do Márcio Lacerda

Oi, gente!

Ontem à noite assessores da campanha do Márcio Lacerda solicitaram uma reunião conosco para conversar sobre nossas demandas e sobre as propostas de campanha. Hoje, às 10h, veio ao Sind-Rede/BH o Jorge Nahas (coordenador da campanha e autor do plano de governo do Márcio Lacerda). Apesar de dizerem ontem que o vice Roberto Carvalho viria, hoje só apareceu o coordenador.

A reunião foi tensa. Ele não assumiu compromisso com nenhuma das propostas apresentadas no manifesto da categoria, defendeu a política e a forma de tratamento dada aos servidores pelo governo Pimentel. Além disto informou que algumas das propostas do material distribuído nas escolas esta semana com o título "Márcio vai trabalhar por uma educação mais abrangente e inclusiva" não fazem parte do programa de governo. Entre elas:

  • A garantia de reunião pedagógica prometida, provavelmente será no contra-turno, deixando explícito a proibição de liberação dos alunos, o que aumenta a nossa jornada de trabalho.
  • A Isonomia Salarial, segundo Jorge Nahaas, é um termo muito amplo. Não disse mais nada sobre o assunto. Será que vamos receber o mesmo que as professoras ao concluírem o curso de graduação?
  • As férias em julho, segundo ele, pode prejudicar o atendimento das crianças de 0 a 3 anos. Disse ainda, o que é mais grave para nós, que tem a vontade política de rediscutir a ampliação do calendário da educação infantil. Voltaremos ao calendário ininterrupto?

A íntegra da conversa será disponibilizada, assim que conseguirmos, para vcs. Deixaremos uma cópia no sindicato. Estamos enviando fax agora para as escolas, mas pode ser que não chegue em algumas à tempo.

A diretoria do Sindicato esclarece que abrimos espaço para os dois candidatos, apresentando as propostas da categoria. Não estamos, formalmente apoiando nenhum dos dois e a definição da Assembléia no primeiro turno é contra o Pimentécio.

Abraços com indignação,

Cristiane e Thaís.

quinta-feira, 23 de outubro de 2008

Reunião com Leonardo Quintão

O Sind-REDE/BH enviou ‘Manifesto à população e aos candidatos a prefeito em defesa da educação pública municipal de Beagá' convidando-os a debaterem o mesmo com a categoria no dia 10 de outubro. Na ocasião, ambos não compareceram. No último dia 20 de outubro, às 15 horas, o candidato Leonardo Quintão esteve presente em reunião, previamente marcada, na sede do SINDREDE.

Na reunião com a diretoria e representantes de escolas e UMEIs, foram entregues cópias do manifesto e um ofício com a solicitação de uma reunião para o dia 27 de outubro, 15 horas, caso seja eleito, para discutir a participação das educadoras infantis nas eleições escolares.

O candidato Leonardo Quintão fez a leitura, ponto a ponto, do manifesto, solicitou esclarecimentos de alguns aspectos e se posicionou sobre as propostas da categoria.
Os presentes fizeram esclarecimentos e expressaram opiniões e posicionamentos sobre a política educacional do município.

Em respostas às questões apresentadas, o candidato Leonardo Quintão fez as seguintes considerações e propostas:
a) realizar uma conferência de educação no início do ano de 2009 para definir, entre outras questões, os critérios para ocupação dos cargos de direção da SMED;
b) participação das educadoras nas eleições escolares;
c) autonomia das escolas para definir seus projetos político- pedagógicos com a participação da comunidade escolar e respeito às assembléias escolares;
d) isonomia salarial para a educação infantil;
e) construir uma política de saúde para o atendimento dos trabalhadores e trabalhadoras da educação, incluindo a questão da readaptação funcional;
f) analisar os casos de demissão por questões políticas no governo
Pimentel;
g) manutenção das férias em julho e o recesso em janeiro;
h) discutir formas de garantir o tempo coletivo (reuniões pedagógicas e ACPAT);
i) discutir uma política salarial vinculada à receita do município, com transparência das contas públicas.

Houve ponderações sobre alguns aspectos apresentados pelo candidato, como a questão da
política salarial, a solicitação da regulamentação da transição referente aos cursos de pós graduação, e a ampliação para 1.8 do quadro de pessoal para garantir o tempo coletivo. Foi exigido que o candidato, se eleito, respeite a organização sindical da categoria.

Ao encerrar o encontro foi reafirmado que o espaço continua aberto para ambos candidatos para discussões acerca do manifesto.

Até o momento, o candidato Márcio Lacerda não entrou em contato conosco para responder ao
nosso manifesto.

ATENÇÃO!!! Estamos enviando para cada escola uma quantidade do manifesto para ser distribuído a todos os profissionais da escola, pais, mães e estudantes.
Ajude a reproduzir e distribuir na sua comunidade escolar.

terça-feira, 21 de outubro de 2008

Site Fernando Pimentel

Oi, colegas!

O Fernando Pimentel tem um site com lugar para postar comentários. É só ir no "debate" (lado esquerdo acima), e escolher sobre qual tema falar (ou os três). Entrem lá e avaliem a política municipal, principalmente a questão da educação infantil. Não sabemos quanto tempo ficará no ar, portanto aproveitem!!!

O endereço é www.fernandopimentel.com.br

Abraços,
Thaís

Feminicídio ao vivo – o que nos clama Eloá

Maria Dolores de Brito Mota - Socióloga, professora da Universidade Federal dp Ceará
Maria da Penha Maia Fernandes – Inspiradora da lei Maria da penha 11340 e Coordenadora de Honra da Coordenadoria da Mulher da Prefeitura Municipal de Fortaleza.
.
. Tudo o que o Brasil acompanhou com pesar no drama de Eloá, em suas cem horas de suplício em cadeia nacional, não pode ser visto apenas como resultado de um ato desesperado de um rapaz desequilibrado por causa de uma intensa ou incontrolada paixão. É uma expressão perversa de um tipo de dominação masculina ainda fortemente cravada na cultura brasileira. No Brasil, foram os movimentos feministas que iniciaram nos anos de 1970, as denúncias, mobilização e enfrentamento da violência de gênero contra as mulheres que se materializava nos crimes cometidos por homens contra suas parceiras amorosas. Naquele período ainda estava em vigor o instituto da defesa da honra, e desenvolveram- se ações de movimentos feministas e democráticas pela punição aos assassinos de mulheres. A alegação da defesa da honra era então justificativa para muitos crimes contra mulheres, mas no contexto de reorganização social para a conquista da democracia no país e do surgimento de movimentos feministas, este tema vai emergir como questão pública, política, a ser enfrentada pela sociedade por ferir a cidadania e os direitos humanos das mulheres. O assassinato de Ângela Diniz em dezembro de 1976, por seu namorado Doca Street, foi o acontecimento desencadeador de uma reação generalizada contra a absolvição do criminoso em primeira instância, sob alegação de que o crime foi uma reação pela defesa da "honra". Na verdade, as circunstâncias mostravam um crime bárbaro motivado pela determinação da vítima em acabar com o relacionamento amoroso e a inconformidade do assassino com este fim. Essa decisão da justiça revoltou parcelas significativas da sociedade cuja pressão levou a um novo julgamento em 1979 que condenou o assassino. Outro crime emblemático foi o assassinato de Eliane de Grammont pelo seu ex-marido Lindomar Castilho em março de 1981. Crimes que motivaram a campanha "quem ama não mata".
.
. Agora, após três décadas, o Brasil assistiu ao vivo, testemunhando, o assassinato de uma adolescente de 15 anos por um ex-namorado inconformado com o fim do relacionamento. Um relacionamento que ele mesmo tomou a iniciativa de acabar por ciúmes, e que Eloá não quis reatar. O assassino, durante 100 horas manteve Eloá e uma amiga em cárcere privado, bateu na vitima, acusou, expôs, coagiu e por fim martirizou o seu corpo com um tiro na virilha, local de representação da identidade sexual, e na cabeça, local de representação da identidade individual. Um crime onde não apenas a vida de um corpo foi assassinada, mas o significado que carrega – o feminino. Um crime do patriarcado que se sustenta no controle do corpo, da vontade e da capacidade punitiva sobre as mulheres pelos homens. O feminicídio é um crime de ódio, realizado sempre com crueldade, como o "extremo de um continuum de terror anti-feminino" , incluindo várias formas de violência como sofreu Eloá, xingamentos, desconfiança, acusações, agressões físicas, até alcançar o nível da morte pública. O que o seu assassino quis mostrar a todas/os nós? Que como homem tinha o controle do corpo de Eloá e que como homem lhe era superior? Ao perceber Eloá como sujeito autônomo, sentiu-se traído, no que atribuía a ela como mulher (a submissão ao seu desejo), e no que atribuía a si como homem (o poder sobre ela – base de sua virilidade). Assim o feminicídio é um crime de poder, é um crime político. Juridicamente é um crime hediondo, triplamente qualificado: motivo fútil, sem condições de defesa da vítima, premeditado.
.
. Se antes esses crimes aconteciam nas alcovas, nos silêncios das madrugadas, estão agora acontecendo em espaços públicos, shoppings, estabelecimentos comerciais, e agora na mídia. Para Laura Segato[i] é necessário retirar os crimes contra mulheres da classificação de homicídios, nomeando-os de feminicídio e demarcar frente aos meios de comunicação esse universo dos crimes do patriarcado. Esse é o caminho para os estudos e as ações de denúncia e de enfrentamento para as formas de violência de gênero contra as mulheres.
.
. Muita coisa já se avançou no Brasil na direção da garantia dos direitos humanos das mulheres e da equidade de gênero, como a criação das Delegacias de Apoio às Mulheres – DEAMs, que hoje somam 339 no país, o surgimento de 71 casas abrigo, além de inúmeros núcleos e centros de apoio que prestam atendimento e orientação às mulheres vítimas, realizando trabalho de denúncia e conscientizaçã o social para o combate e prevenção dessa violência, além de um trabalho de apoio psicológico e resgate pessoal das vítimas. Também ocorreram mudanças no Código Penal como a retirada do termo "mulher honesta" e a adoção da pena de prisão para agressores de mulheres, em substituição às cestas básicas. A criação da Lei 11.340, a Lei Maria da Penha, para o enfrentamento da violência doméstica contra as mulheres.
.
. Mas, ainda assim as violências e o feminicídio continuam a acontecer. Vejamos o exemplo do Estado do Ceará: em 2007, 116 mulheres foram vítimas de assassinato no Ceará; em 2006, 135 casos foram registrados; em 2005, 118 mortes e em 2004, mais 105 casos[ii]. As mulheres estão num caminho de construção de direitos e de autonomia, mas a instituição do patriarcado continua a persistir como forma de estruturação de sujeitos. É preciso que toda a sociedade se mobilize para desmontar os valores e as práticas que sustentam essa dominação masculina, transformando mentalidades, desmontando as estruturas profundas que persistem no imaginário social apesar das mudanças que já praticamos na realidade cotidiana. O comandante da ação policial de resgate de Eloá declarou que não atirou no agressor por se tratar de "um jovem em crise amorosa", num reconhecimento ao seu sofrer. E o sofrer de Eloá? Por que não foi compreendida empaticamente a sua angústia e sua vontade (e direito) de ser livremente feliz?
.
[i] SEGATO, Rita Laura. Que és um feminicídio. Notas para um debate emergente. Serie Antropologia, N. 401. Brasília: UNB, 2006.
[ii] Dados disponíveis em: http://www.patriciagalvao.org.br/apc-aa-patriciagalvao/home/noticias.shtml?x=1076

domingo, 19 de outubro de 2008

Mobilização das/os educadoras/es para eleição escolar

Oi, Colegas!

A Cristina da UMEI Paraúnas perguntou como estamos pensando em fazer a mobilização nas UMEIS e escolas com relação à eleição escolar. Enviaremos na segunda-feira um malote para todas as escolas com as orientações que já postamos aqui. Vou tentar, também, mobilizar o restante da diretoria para visitar as escolas fazendo este debate. No entanto nós, da diretoria do Sindicato, temos inúmeras outras atividades e muitas vezes não conseguimos visitar todas as escolas. Por isto precisamos de ajuda.

Na regional oeste algumas professoras e educadoras disseram que vão tentar visitar escolas vizinhas no contra-turno de trabalho e acho que seria importante fazermos este multirão em outras regionais também. Quem trabalhar em apenas um turno, tente passar nas escolas próximas no outro turno. Quem trabalha em mais de um turno, converse por telefone, em cursos que vcs tem contato com outras educadoras e vamos espalhar nossa discussão para a rede toda.

Eu visitarei algumas escolas e UMEIS nos turnos da manhã e da tarde (mas não todos os dias). Se vcs acharem que na escola de vcs a discussão está um pouco pesada e só conseguiremos colocar uma educadora na chapa se tiver alguém do sindicato, me envie um e-mail que tento dar preferência à escola de vcs.

Algumas escolas estão marcando reuniões no turno da noite ou ao sábado para traçar uma estratégia conjunta para este momento, com a participação de toda a UMEI. Se vcs marcarem, também posso participar, se vc quiserem.

Um abraço e mãos à obra!!!
Thaís.

sobre as ameças de Benilda

abaixo, postei minha opinião sobre a matéria publicada aqui que fala das ameaças incabíveis de Benilda. Só que esqueci de me identificar. Meu nome é Cristina Borges e sou educadora infantil da Umei Paraúnas. :)

Sobre as ameaças de Benilda

INACREDITÁVEL!!!! Estou extremamente de cara! Se os companheiros da UMEI Mariquinhas precisarem de apoio, podem contar comigo e com muitas companheiras da UMEI Paraúnas. Que absurdo!!! Abaixo a violência e o autoritarismo insanos desse povo!

sexta-feira, 17 de outubro de 2008

Encontro com Leonardo Quintão

Oi, gente!

O candidato Leonardo Quintão agendou com a diretoria do SindRede/BH uma reunião na segunda-feira, 20 de outubro, às 15h no sindicato. As escolas que quiserem, tirem representantes para participar da conversa.

Entregaremos na segunda o ofício solicitando a reunião dia 27, se o candidato for eleito, para conversarmos sobre a candidatura e posse das educadoras na eleição escolar 2008.

O candidato Márcio Lacerda não deu retorno até o momento dos ofícios enviados.

Abraços,
Thaís.

domingo, 12 de outubro de 2008

SOLIDARIEDADE ÀS/AO COMPANHEIRAS/O DA UMEI MARIQUINHAS

Companheiras e companheiros,

a Sra. Benilda não mede esforços em vincular seu nome aos que perseguem aqueles e aquelas que lutam por justiça e liberdade. Em sua perseguição a quem não aceita silenciar diante do uso abusivo da máquina pública a favor do Sr. Lacerda, orientou a vice-diretora da UMEI Mariquinhas, Sra. Simone, que prontamente atendeu aos pedidos da gestora, a dar advertência aos profissionais da escola por serem contra o Pimentécio.
A própria Sra. Benilda e o Sr. Sidmar, gerente de educação e de recursos humanos da regional norte respectivamente, foram pessoalmente à escola aplicar a advertência e ameaçar as companheiras e companheiro. Uma delas grávida de oito meses.
Não bastasse a advertência encaminharam um processo na Corregedoria Geral do Município para três educadoras e um educador infantil. A Corregedoria abriu uma sindicância contenciosa para averiguar a denúncia. Vamos ver se o Corregedor aceitará que a CGM seja utilizada para perseguir quem não vota no Sr. Lacerda.
As datas dos depoimentos das companheiras e do companheiro são:
dia 15/10 - Eden 8h30; Cleonice 10h30 e Fabiana 14hdia 16/10 - Lisa 9h30
Quem estiver em Beagá e puder, venha prestar a sua solidariedade e impedir a perseguição política.
O sindicato já denunciou o fato ao Ministério Público Eleitoral e fará nova denúncia ao Ministério Público Federal na segunda-feira. Não vamos tolerar abuso de poder.

Direção Colegiada do Sind-REDE/BH

sábado, 11 de outubro de 2008

Projeto e debate

Oi, gente!

Esta semana tivemos uma surpresa ruim: a Comissão de Educação e a de Administração Pública rejeitou nosso projeto na câmara com argumentos preconceituosos. É difícil até mesmo ler o que o vereador Osman Miranda escreveu. Não consegui transcrever aqui o relatório, mas coloco o link para vcs lerem direto no site da câmara.

http://www.cmbh.mg.gov.br/images/stories/secpro/outubro08/Projeto%201699-08%20-%20Parecer%20Relator%20Substituto%20Comissao%20Educacao%20-%20Primeiro%20Turno%20-%20Abertura%20de%20prazo%20para%20recurso.pdf

Com isto nosso projeto não pode mais tramitar, por enquanto. Temos 05 dias para apresentar um recurso que será avaliado pelo plenário (não sei quando) e, se recusado, só um novo projeto... O recurso já está quase pronto. Enviaremos para o vereador Fred Costa no máximo até amanhã para ele aprensentá-lo dentro do prazo (até dia 14).

Vamos fazer uma resposta para todos os vereadores, mas primeiro temos que garantir o recurso. Tenho certeza que vcs vão querer responder imediatamente depois da leitura, pois o sentimento de indignação fica muito forte. Mas peço para aguardarem até a apresentação do recurso, depois faremos um escândalo bem grande!!!

Com esta surpresa, provavelmente a portaria sairá antes do projeto ser aprovado. Pode ser que o projeto nem venha a ser aprovado este ano.

E agora?
É preciso investir mais do que nunca na formação das chapas. TEMOS QUE TER NO MÍNIMO 40 EDUCADORAS EM CHAPAS NAS UMEIS. Sabemos da dificuldade em convencer a escola núcleo a nos dar este espaço, por isto recomendamos que vcs discutam nas UMEIS quem tem interesse, na semana do dia 20 tirem representantes e passem no horário de recreio dos turnos da escola núcleo para conversar. Conversem com todos os professores juntos, peçam para que as pessoas interessadas em montar chapas as procurem.

Mas temos que ter alguns cuidados: não apresentar nomes neste momento para não correr risco de impugnação das chapas, discutir com todos que queremos participar e que teremos nomes para indicar para todas as chapas que aparecerem na escola (e temos que ter mesmo!!!). Falem que temos direito sim e que não permitir que sejamos vice-diretoras de UMEIS é PRECONCEITO. Temos a experiência docente que a LDB exige, conhecimento da realidade pedagógica, administrativa e da comunidade que atendemos, e formação para isto. Falem também que nós só votaremos nas chapas que tiverem educadoras, e convenceremos os pais a fazerem o mesmo.

Sabemos que em algumas escolas a atual vice-diretora é excelente e ela ainda pode se recandidatar! Mas não podemos hoje permitir que o preconceito tenha força. Não queremos ir contra elas, mas se não lutarmos por nós mesmas agora, de três em três anos teremos que reabrir este debate, e o desgaste para a gente e para as chapas é muito grande. Temos que sensibilizar estas vice-diretoras a nos dar esta chance, e é importante deixar claro que este movimento não é uma crítica ao trabalho delas, mas sim um passo grande para a nossa autonomia e para a valorização da educação infantil. Não podemos cair também na pegadinha de colocarmos uma educadora que tem outro cargo de professora na escola. Esta proposta destrói qualquer possibilidade de isonomia de tratamento, afinal estamos camuflando que é uma professora que está na direção e não conseguiremos que outras educadoras ocupem este espaço!

Nas escolas exclusivas de educação infantil brigaremos para que as educadoras sejam diretoras e vice também. Portanto, se não conseguirem entrar na chapa "principal", façam chapas só de educadoras! Temos que ir para cima com tudo, para afirmar que temos direito de nos candidatar. Temos que trabalhar para conseguir um acordo com as chapas, afinal somos todas colegas de trabalho, fazemos a mesma função e sabemos da capacidade e direito de ambas exercerem esta função. É importante sensibilizarmos nossas colegas professoras de nos permitir neste momento pelo menos sermos vice nas chapas. Mas se não for possível façam chapas só de educadoras!!! Tentaremos garantir pela via política ou judicial. TEMOS QUE TER NO MÍNIMO 13 EDUCADORAS NAS CHAPAS DE ESCOLAS EXCLUSIVAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL.

Nas escolas com turmas de educação infantil tentem entrar nas chapas também, pois nós não podemos desistir do nosso direito. Sensibilizem suas colegas de trabalho para nossa situação. Discutam o PRECONCEITO existente e que temos que unir forças em todas as escolas para eliminá-lo de vez. Muitas professoras viveram o preconceito entre as antigas P1 e P2. Muitas entendem o que passamos hoje.

Vamos puxar uma campanha afirmando que só votamos em chapas que tenham educadoras. Isto é importante para pressionarmos as escolas. Se não conseguirmos entrar nas chapas, faremos campanha de voto nulo, pois assim podemos inclusive "melar" as eleições (tem que ter um mínimo de votantes). Faremos, dia 27, um encontro com o novo prefeito. Tentaremos marcar hora, mas se não conseguirmos, temos que pensar se iremos no comitê ou quem sabe ir para a porta da casa dele. Garantir a posse é importantíssimo, mas antes temos que ter muitas pessoas concorrendo!

Para terminar esta postagem enorme, falo sobre o "debate". Nenhum dos dois candidatos apareceu. Um grupo de educadoras e professoras estava presente e aproveitamos para conversar sobre as eleições municipais e escolares. Foi nesta conversa que conseguimos construir estas propostas acima.

Temos que tomar um cuidado neste momento: somos contra o Márcio (definição em Assembléia), mas não há votação a favor do Leonardo Quintão. Isto é importante porque ele tem chances reais de vencer as eleições, e portanto será nosso patrão. Temos que ter independência política para travarmos nossas batalhas contra a política que ele anunciou (premiação, boletim único e outras já rejeitadas pela categoria). Isto não significa que não podemos votar nele, mas temos que tomar cuidado com nosso apoio público. A escolha de em quem votar é individual, mas o apoio público é coletivo.

Abraços e muita força!!!
Thaís

quinta-feira, 9 de outubro de 2008

Debates

Oi, gente!

Temos recebido de várias pessoas a demanda de uma conversa com o Leonardo Quintão e com o Márcio Lacerda, seja da categoria ou até mesmo de vereadores ligado aos dois candidatos. Nossas demandas ao próximo prefeito devem ser explicitadas e enviamos ontem um manifesto construído pela diretoria e pelos representantes presentes no Seminário de Gestão Democrática, a partir das nossas reivindicações votadas em Assembléia.

Reservamos um horário para os candidatos, se eles tiverem interesse, no dia 10, sexta-feira agora. Divulgaremos o resultado desta conversa depois da semana do/a professor/a.

Estamos convidando os representantes para participarem. É importante ter um número bom de educadoras infantis, principalmente das escolas com turma de educação infantil e exclusivas de educação infantil, para que eles conheçam as três realidades.

Participem!

Horário: 14 às 17h
Local: SindRede/BH

Abraços,
Thaís

quarta-feira, 8 de outubro de 2008

MANIFESTO DA REDE

Compas,

O Sind-REDE/BH elaborou um manifesto, junto com a categoria, para ser apresentado à população, durante o debate no segundo turno.
Na sexta-feira, dia dia 10 de outubro, das 14 às 17 horas, o Sind-REDE/BH receberá em sua sede, caso tenham interesse, os candidatos a prefeito para um debate com representantes da categoria sobre o manifesto.

MANIFESTO À POPULAÇÃO E AOS CANDIDATOS A PREFEITO
EM DEFESA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL DE BEAGÁ

A educação de Belo Horizonte merece respeito! Este é o compromisso que as comunidades escolares esperam do novo prefeito.
O atual governo promoveu um retrocesso sem precedentes para a educação de Belo Horizonte. O seu mandato primou pela ausência de um projeto capaz de dar conta dos impasses do ensino e investiu para acabar com uma das maiores conquistas da escola pública de BH no âmbito da participação popular. Destaca-se a questão democrática em que as assembléias escolares foram sistematicamente desrespeitadas, o fim das reuniões pedagógicas, bem como o controle sobre o Conselho Municipal de Educação, reduzindo o seu papel em apenas referendar as políticas oficiais, e, por fim, as investidas contra as eleições de Diretoras e outras conquistas democráticas manifestada pelo Secretário de Educação em reunião com representantes dos trabalhadores da educação, no último dia 07 de outubro.
Destaca-se também o desrespeito com a população mais pobre com a criação de programas que são conhecidos por gastarem poucos recursos e não investirem na infra-estrutura das escolas para garantir espaço físico e profissionais concursados para o atendimento em tempo integral.
No rol de desrespeito inclui-se a política para os trabalhadores e trabalhadores em educação, perseguindo, chantageando e tentando impedir a sua organização sindical. O governo Pimentel reteve as contribuições sindicais e sistematicamente usou medidas no sentido de impedir as lutas por uma educação de qualidade na cidade.
A política do Governo Pimentel resultou em adoecimento crescente das professoras e professores, piora na qualidade da educação e redução dos recursos para área da educação, hoje aquém do que exige a lei.
Espera-se do novo prefeito uma política inversa da atual, com respeito à comunidade escolar e atendimento de reivindicações fundamentais da área, por entendermos que a garantia de uma escola pública, de qualidade e comprometida com a maioria da população, depende de ações e valorização do espaço escolar e de seus profissionais.
Neste sentido, apresentamos os pontos abaixo como fundamentais para uma política pública comprometida com a melhoria da qualidade da educação:
a) Gestão democrática do sistema municipal de educação:
- respeito às decisões das assembléias escolares;
- convocação de uma Conferência Municipal de Educação unitária e eleição de um novo Conselho;
- escolha democrática do/a titular da SMED, das direções dos departamentos regionais de educação;
- eleição das direções de escola e UMEIs, das coordenações pedagógicas e de projetos desenvolvidos pelas escolas.
- autonomia das UMEIs, com direção e vice-direção e Caixa Escolar própria;
- direito das educadoras infantis concorrem aos cargos de direção de escolas e UMEIs, com garantia de posse das eleitas;
- autonomia das escolas para definição dos seus projetos e do seu funcionamento, com a garantia do tempo coletivo (reuniões pedagógicas e ACPAT) dentro da jornada de trabalho;
- reformulação do serviço de avaliação e funcionamento escolar no sentido de acompanhar e não aterrorizar e punir as escolas;
- formação de comissão formada pela PBH, Sind-REDE/BH e Câmara Municipal para pesquisar sobre o real dimensionamento da rede.
- transparência das contas públicas, em especial das verbas da educação.

b) Saúde e Previdência:
- definição de uma política de saúde que garanta a prevenção e o tratamento das principais doenças que atingem a categoria;
- atendimento gratuito na Cliserv e Clisam;
- criação da CIPA da educação para elaborar políticas de combate à violência intra-escolar;
- reestruturação da Gerência de Saúde e Perícia Médica a partir da realização de seminário com participação dos servidores;
- elaboração de políticas de valorização dos trabalhadores em readaptação funcional que respeitem a sua laboratividade e potencialidades.
- transparência nas contas da previdência municipal com a garantia de funcionamento das comissões previstas na lei;

c) Inclusão:
- garantia de estrutura física e humana das escolas para acolher os portadores de deficiência (estudantes e profissionais) com uma política efetiva de intersetorialidade para o atendimento a essas pessoas;
- criação de uma comissão para discussão do processo de inclusão na RME/BH: situação dos alunos de 0 a 14 anos; estagiárias/os; organização das escolas de ‘ensino especial’; formação dos profissionais, verbas específicas, relatórios clínicos dos estudantes.

d) Salários e Carreira:
- política salarial que garanta a recomposição do poder de compra dos salários e garanta os direitos dos aposentados; com pagamento integral dos salários no último dia útil do mês;
- unificação da carreira docente com tratamento isonômico para educadoras infantis e os professores; isonomia entre os servidores que possuem curso superior na PBH;
- enquadramento no Plano de Carreira pelo tempo real com progressão imediata dos trabalhadores que já possuem este direito;
- manutenção das férias em julho e do recesso em janeiro.
- o fim da terceirização e concurso público para os auxiliares de escola com critérios negociados com os trabalhadores.

manifesto de repúdio

Meu nome é Cristina, sou da UMEI Paraúnas e fiquei profundamente triste e indignada após a leitura do texto de Thaís sobre a horrível reunião com o sr. secretário de educação... Muitas vaias para Fernando Pimentel e toda a corja que, de uma maneira ou de outra, têm contribuido para detonar a educação, sobretudo a educação infantil. Desafio esses senhores a colocar seus filhos e/ou netos nas unidades municipais de educação infantil e nas escolas públicas da cidade. Se assim fosse, se seus parentes usassem de fato nosso atendimento, provavelmente não seriam nem um pouco irônicos em reuniões importantes e necessárias como a do dia 07 de outubro. É profundamente lamentável. Com sinceridade: estou muito triste. Toda esta desvalorização dói bastante, não é apenas desconfortável, é demasiadamente desrespeitoso, cruel, mesquinho. Lamentável.

terça-feira, 7 de outubro de 2008

Reunião SMED - Um desabafo!!!

Oi, gente!

A reunião não foi boa. Estavam pela diretoria do SindRede/BH a Thaís, Neide e Alberto; pela categoria a Carmen (UMEI São Gabriel) e Lucinha (diretora da E.M.O.F.J); e pela SMED o Secretário Hugo Vocurca, Afonso, Luis Henrique e Helen.

Os representates da SMED deram a entender que não conheciam o projeto (apesar de no meio da reunião entrarem em contradição) e falaram claramente que não percebem esta questão como conflituosa na Rede Municipal, como se ninguém quisesse se candidatar. Disseram durante toda a reunião que não estão convencidos que a participação e posse das educadoras infantis garanta a melhoria no atendimento. Ficaram de conversar com o governo sobre o assunto, mas indicaram que a possibilidade de sermos vice-diretoras em escolas de educação infantil e ensino fundamental não é adequada (sem justificar porquê).

Foi uma reunião pesada, com ironia e deboche por parte deles, deixando a entender que este tema não é importante. Comentaram inclusive que é uma "perfumaria" das demandas que as escolas possuem.

Mas se por um lado a reunião foi muito ruim, por outro podemos pensar que "quem desdenha quer comprar". Avalio que eles estão com um problema sério, pois ir para o segundo turno nas eleições municipais não foi bom para eles, e eles já perceberam que em todas as reuniões temos pessoas diferentes participando. Portanto esta é uma demanda de toda a rede, e que movimenta a categoria. Eles estão tentando demonstrar que este tema não tem importância, mas não fazem a menor idéia do que fazer com a reação que com certeza virá.

Perguntei inúmeras vezes: qual a proposta de vocês? Eles não tem!

É importante não desistirmos agora!


Se a SMED não tem proposta, nós temos!
Se a SMED não acredita na gestão democrática, nós acreditamos!
E nós temos direito de ocupar este espaço, pois se a SMED acredita que nós não temos capacidade para isso, vamos provar que temos sim!

Amanhã teremos o seminário sobre gestão democrática e esta demanda tem que aparecer na resolução que encaminharemos para a SMED, por isto participem do Seminário. Amanhã também iremos à câmara para verificar quando o projeto realmente entra na pauta. Pode ser que ele seja votado semana que vem (semana do professor), por isto precisamos saber quem estará na cidade para colocarmos algumas pessoas na plenária no dia da votação.

Quem puder, envie um e-mail para o Secretário Municipal de Educação discutindo a importância da gestão democrática e o sentimento de desvalorização quando não podemos participar das eleições escolares como candidatas. O endereço de e-mail é
smed@pbh.gov.br . Mandem com cópia para o meu e-mail (thaistlacerda@hotmail.com) pois assim se ele comentar algo nas próximas reuniões saberei do que ele está falando.

Deixo registrado aqui o sentimento de indignação que saí desta reunião, pois constatei mais uma vez o descaso, desrespeito e preconceito com que somos tratadas pela administração do PT. Espero, sinceramente, que estes sejam os últimos meses destes 16 anos de mesma gestão.

Um abraço,
Thaís.

segunda-feira, 6 de outubro de 2008

reunião com Hugo

Amanhã às 14h haverá reunião na SMED com o Hugo para conversarmos sobre as eleições escolares. Quem estiver disponível neste horário apareça por lá. As escolas que puderem disponibilizar um representante é muito importante que o façam.

Esta provavelmete será a última reunião antes da portaria sobre eleições ser publicada e precisamos garantir que nela já esteja publicado nosso direito de participação nas eleições.

A conversa com a SMED é importante para conhecermos de fato a posição da secretaria em relação à nossa participação nas eleições. Estão todos/as convidados/as para a reunião amanhã, 14 horas na SMED. Por favor, quem chegar antes espere na recepção do prédio!

quinta-feira, 2 de outubro de 2008

SEMINÁRIO GESTÃO DEMOCRÁTICA COM PROFESSOR JAMIL CURY

Companheiras e companheiros,

no dia 08 de outubro, próxima quarta-feira, de 8 as 17 horas, estaremos realizando o Seminário Gestão Democrática, com a presença do professor Carlos Roberto Jamil Cury.
A programação é:
8h - abertura e histórico da gestão democrática na Rede
10h - trabalho em grupos sobre avaliação e perspectiva sobre a eleição de direção de escola na rede
11h30 - almoço
13h30 - palestra do professor Jamil Cury17h - encerramento

Contamos com a presença de vocês.
Diretoria Colegiada do SindREDE/BH

quarta-feira, 1 de outubro de 2008

O REIZINHO MANDÃO

Daniel Augusto - E.M. Carlos Lacerda
Adaptação: Consolação e Thaís

Nós estamos aqui reunidos
para contar e fazer entender
que ainda existe hoje em dia
Rei que não sabe ceder.

Há algum tempo atrás existia um rei. Ele certamente não era um rei bom como vou contar.

Era uma vez um reino muito bonito e colorido chamado Horizonte Belo. De dois em dois anos, neste reino acontecia um momento mágico: as pessoas podiam escolher diretores que administravam todo o reino. Esta eleição ocorria quando os horizontinianosbelos colocavam na urna mágica seus sonhos. Todos viviam muito felizes, afinal lá havia tudo o que qualquer ser mágico, ou não, precisava para viver.

Mas num belo dia chegou um sujeitinho barrigudo, narigudo e arrogante que não enxergava direito, e por isto usava óculos. Seu nome era Pimentóquio. Para ele, o Rei não poderia deixar que as urnas mágicas contivessem sonhos, apenas um nome: o do próximo Rei. Ah... mas não é qualquer nome, é o nome que ele indicar. E ele indicava seu próximo nome.

A primeira ação do pretendente a Rei foi encantar documentos, colocando-o como primeiro na sucessão real. O bondoso e velho rei, já fraco de saúde, quando recebeu a notícia morreu de tristeza. E foi aí que o reinado do Pimentóquio começou.

No princípio ele parecia apenas ser um narizinho simpático, de sorriso encantador. Mas com o passar do tempo percebeu-se que ele não era nenhum pouquinho bom. Ele ordenou que as crianças fossem para as escolas inclusive doentes, mesmo quando não havia professores, e quase implantou o ano letivo ininterrupto. As fadas não tinham permissão para voar e nem para ajudar nas histórias. Foram cortadas suas asas! Ele também libertou as bruxas das cadeias e pouco a pouco foi criando ministérios e mais ministérios para dominar o povo.

Claro que isto só foi possível porque impediu que o resultado da urna mágica de sonhos fosse divulgado. Quando algum diretor agia mal, ah... punição na certa! Nem consigo contar as coisas que aconteciam...

Era o Ministério de Sacramento que escolhia quem se casaria com quem; era o Ministério de Literatura que escolhia quais os livros podiam ser publicados e quais deveriam ir para a fogueira. Era o Ministério da Educação que dizia quem era professor e quem só “olhava” os meninos. E era o Ministério das Eleições que dizia quem poderia candidatar-se à diretor. E como se não bastasse, ele criou torres escuras onde escravizava todos aqueles que se opunham a suas idéias. E proibiu que os camponeses vissem as flores. Para isto as bruxas fizeram poções que cegavam todos os camponeses...

Mas somente alguém poderia salvar o reino daquele absolutista. E quase todos os camponeses sabiam disso. Era alguém que não tivessse medo - apesar das represálias - de manifestar o que queria, o que pensava e o que achava certo e errado. Alguém que não tivesse medo de colocar nas urnas mágicas os seus sonhos. E este alguém era exatamente todo mundo! Com bandeiras e estandartes reais todos os camponeses, fadas, seres mágicos, ou não, foram para a porta do palácio com os dizeres:

QUREMOS ELEGER NOSSOS DIRETORES DO REINO!!!!
QUEREMOS LER HISTÓRIAS DE REIS BONDOSOS!!!!
QUEREMOS TRABALHAR E NÃO SER ESCRAVIZADOS E DISCRIMINADOS!!!!

E também algumas com dizeres de NÃO:

NÃO QUEREMOS NOBRES NOS GOVERNANDO!!!
NÃO QUEREMOS MINISTROS COMO OS SEUS!!!
NÃO QUEREMOS BRUXAS NAS RUAS !!! - elas realmente representavam perigo
NÃO QUEREMOS COMIDA COM POÇÕES!!!

Aglomerando-se ali, naquele monte de gente: chegaram fadas, que gritavam: QUEREMOS VOAR E FAZER A HISTÓRIA!!! Chegaram trolls, que gritavam: NÃO SOMOS FEIOS E MAUS!!! NÃO QUEREMOS ESSE TÍTULO.

E mais e mais e mais pessoas iam chegando. Empurravam as portas do palácio, jogavam pedras nas janelas e o rei, com medo se escondia. Mandava dizer que não estava. Mas a fúria daquelas pessoas - cansadas de tanto massacre - era tão grande que não poderia ser detida.

Assim eles entraram pelo palácio afora gritando, quebrando e fazendo medo naqueles que os amendrontavam durante tanto tempo. O rei se escondia cada vez mais, os ministros fugiam pelos becos escuros do rei. As flores sol que fora arrancadas daquele reino, reapareceram com mais força que nunca e o rei impotente se rendeu à multidão.

Fora decido que daquele dia em diante nenhum ser humano, ou não, poderia ser escravizado ou maltratado por outro. Foi decido também que reis e diretores seriam escolhidos pelo povo. E também ficou decretado que todos os horizontinianosbelos, não importa quem fosse, teriam o mesmo direito perante ao conselho.

O perdão foi concedido ao reizinho mandão, mas antes ele teria que aprender, sofrendo tudo o que causou aos camponeses.

Depois desse episódio o reizinho fugiu.

E Horizonte Belo conheceu o Feliz Para Sempre, que por tanto tempo esperaram.

FIM